Protocolo
de hermanamiento a través de Internet
El hermanamiento
entre escuelas es clave en la política de la Comisión Europea (ver
documento de hermanamiento), que acoge con interés estas ideas que
fomentan la cooperación que ya existe en el ámbito escolar.
En
este informe se define a los hermanamientos a través de Internet como la
utilización de instrumentos multimedios y de intercambio (correo electrónico,
videoconferencias, desarrollo conjunto de sitios web) para completar o establecer
relaciones y cooperaciones entre centros escolares. Representan un marco global
para la cooperación entre las escuelas. Dicho marco debe necesariamente
tener en cuenta todas las condiciones necesarias para un hermanamiento adecuado,
en particular la organización de encuentros y de intercambios periódicos,
el desarrollo de proyectos y de materiales comunes, así como comunicaciones
regulares para enriquecer la realización de los proyectos.
En eSchola
2003 consideramos estos elementos para realizar los hermanamientos:
Establecer
un programa de comunicación con responsables en cada escuela que programen
las reuniones virtuales en función de las necesidades de los proyectos.
En
eSchola consideramos que dos escuelas están preparadas para el hermanamiento
una vez que han realizado alguna de las actividades a, b ó c.
Certificación
del hermanamiento:
El
proyecto eSchola otorgara un certificado de hermanamiento a las escuelas que realicen
como mínimo las siguientes acciones: